垂直滚动条、状态栏等。 Р四、显示和隐藏工具栏 РР 使用WORD时，用得最多的是常用工具栏和格式工具栏。为了便于操作，WORD还提供了别的工具栏。例如：绘图时用绘图工具栏，制作表格用表格和边框工具栏。根据需要，可以使某个工具栏显示或隐藏。 Р 将表格和边框工具栏显示出来。 Р 1、单击“视图”菜单； Р2、将指针指向“工具栏”，选择“表格和边框”命令Р五、在WORD中输入文字Р1、在当前word文档中，单击任务栏上的语言指示器，选择拼音输入法。Р2、在编辑区插入点光标处，输入文字“三人行，必有我师。”Р3、按回车键换行，输入“闻道有先后，术业有专攻。”。Р六、退出wordР1、如图所示单击“文件（F）”菜单→单击“退出（X）”命令。Р2、如果没有保存过文件，系统会弹出如图所示的对话框。单击“是（Y）”，保存文档后，退出word，单击“否（N）”按钮，直接退出WORD软件。РРРРРРРР第六课 用Word记日记РР教学目标：Р1、知识技能目标：使用Word软件输入、编辑和保存文章；Р2、过程方法目标：讲解演示法和上机操作练习；Р3、价值情感目标：培养学生学习信息技术的兴趣。Р教学重点：Р在Word中编辑和修改文章。Р教学难点：Р插入日期和时间及各种特殊符号；Р教学过程：Р一、导入Р师：上节课我们认识了Word是一种功能强大的字处理软件，今天我们一起在学习怎样在Word中写一篇日记。Р二、新授Р活动一、输入日记Р⒈插入日期与时间；Р师：阅读课本第28页，认识启动WORD、选择输入法、打开日期和时间对话框、并日期后输入当日的天气情况，按回车键换行。Р⒉输入正文：Р开头空出两个汉字、输入正文。Р教师演示操作，学生观察步骤。Р活动二、修改日记Р师：输入文章可能出现漏输文字、多输文字或输错字等错误，如何修改错误的部分的内容呢？Р修改步骤：Р⒈移动插入点光标：Р⒉插入文字
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