音乐特长生培养记录样稿

佳音Р班级Р二年级Р科目Р音乐Р专长Р电子琴Р指导老师РР培养目标Р培养幼儿学习爱好，了解电子琴基础功效。基础乐理学习，并学会右手手指练习。 Р培 养 记 录РР把（C -- G）用在4/4拍上，而且用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲。 Р巩固学习手指练习及四分音符. 二分音符. 全音符，Р把所学知识加以应用。进入综合练习。РР效 果 反 馈РР这个月孩子们已经学会两个手共同弹奏乐曲，一个是两个手进行轮奏，一个是左手为右手进行伴奏。进步很大，学习也很扎实。РРРРР专长生培养统计Р姓名Р宋子轩Р班级Р四年级Р科目Р音乐Р专长Р电子琴Р指导老师РР培养目标Р培养幼儿学习爱好，了解电子琴基础功效。基础乐理学习，并学会右手手指练习。 Р培 养 记 录РР把（C -- G）用在4/4拍上，而且用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲。 Р巩固学习手指练习及四分音符. 二分音符. 全音符，Р把所学知识加以应用。进入综合练习。РРР效 果 反 馈РР这个月孩子们已经学会两个手共同弹奏乐曲，一个是两个手进行轮奏，一个是左手为右手进行伴奏。进步很大，学习也很扎实。РРРР 专长生培养统计Р姓名Р孟静Р班级Р六年级Р科目Р音乐Р专长Р电子琴Р指导老师РР培养目标Р培养幼儿学习爱好，了解电子琴基础功效。基础乐理学习，并学会右手手指练习。 Р培 养 记 录РР把（C -- G）用在4/4拍上，而且用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲。 Р巩固学习手指练习及四分音符. 二分音符. 全音符，Р把所学知识加以应用。进入综合练习。РР效 果 反 馈РР Р这个月孩子们已经学会两个手共同弹奏乐曲，一个是两个手进行轮奏，一个是左手为右手进行伴奏。进步很大，学习也很扎实。