音乐特长生培养记录

凳子,这样就会出现两肩不一样高,提示很多次,但是效果不明显。Р大孙小学2013学年特长生培养记录Р姓名Р李梦佳Р班级Р三年级Р科目Р音乐Р特长Р电子琴Р指导教师Р陈小敏Р培养目标Р培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。Р培养记录Р学习简单的简谱乐曲,先让孩子们认好简谱,从自己Р熟悉的曲子出发过渡到五线谱的学习。Р学习歌曲《小雨沙沙沙》Р学习乐曲《小星星》Р学习乐曲《小胖胖》Р效果反馈Р 李梦佳在学习过程中不是很认真,容易和同座的学生玩闹,需要进一步规范其学习,但是李梦佳是一个懂事的孩子,能在自己掌握曲子之后帮助其他的同学,非常好。Р大孙小学2013学年特长生培养记录Р姓名Р徐淑敏Р班级Р三年级Р科目Р音乐Р特长Р电子琴Р指导教师Р陈小敏Р培养目标Р培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。Р培养记录Р学习简单的简谱乐曲,先让孩子们认好简谱,从自己Р熟悉的曲子出发过渡到五线谱的学习。Р学习歌曲《小雨沙沙沙》Р学习乐曲《小星星》Р学习乐曲《小胖胖》Р效果反馈Р 徐淑敏很聪明,也喜欢弹奏自己学习过的曲子,但是手指立的不好,懒,总是得老师看着才能好好练习。Р特长生培养记录Р学科: 音乐Р教师: 陈小敏Р特长生: 孙佳宁、李梦佳、徐淑敏Р大孙小学2014学年特长生培养记录Р姓名Р孙佳宁Р班级Р四年级Р科目Р音乐Р特长Р电子琴Р指导教师Р陈小敏Р培养目标Р培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。Р培养记录Р把(C -- G)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲。Р巩固学习手指练习及四分音符. 二分音符. 全音符,Р把所学知识加以应用。进入综合练习。Р效果反馈Р这个月孩子们已经学会两个手共同弹奏乐曲,一种是两个手进行轮奏,一种是左手为右手进行伴奏。进步很大,学习的也很扎实。