过专家学者开阔视野、高深理论素养,澄清督学们模糊认识,提升督学们指导学校教育教学能力,促进督学们把握新知识、新动态,促使督学们思考理论与实践关系,注重实践经验提炼,乃至形成自身特色专长。三是倡导人文督导。督导者要改变“钦差大臣”角色,不以上级自居,准确审视自己角色与定位,要与被督导评估者平等相处、相互配合,戒避话语霸权,切忌高高在上、盛气凌人;要主动进行换位思考,多为幼儿园着想,由找问题向重指导转变,做学前教育及管理行家里手,增强剖析问题与解决问题能力,为幼儿园管理及保教工作提供政策指导与业务支持,积极营造人性化督导氛围。实践证明,科学系统督导对于促进幼儿园全面贯彻国家、省市关于学前教育工作方针、政策,坚持正确办园方向,加强幼儿园管理及全面提高保教质量起着至关重要作用,必须强化教育督导队伍专业化建设,不断更新教育督导理念,不断提升督学专业素养,才能在新时期,在这场教育变革中有自己作为,为促进学前教育健康快速发展保驾护航。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。2、积德为产业,强胜于美宅良田。3、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。4、身安不如心安,屋宽不如心宽。5、罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。6、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。7、成功源于不懈的努力。8、要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心。9、开始努力吧!在这个过程中你必须放弃很多东西,但你要明白它们都不是你最终想要的,你要相信在你成功以后,总有一天它们会再回来,而且比现在更美好!10、做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
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