,减轻学生课业负担 1.作业要考虑针对性熟悉每一个学生学习情况,根据教学内容与学生学习实际情况来决定,做到层次分明,都能得到提高。 2.作业要考虑多样性既要有口头、又要有书面;既要有只需学生观察、思考、讨论,又要有需要学生亲自动手操作;既要有知识识记、运用,又要有能力训练、培养,要多种形式合理组合,适当搭配。 3.精减作业,提高质量按学生学习程度好、中、差层次分层设计作业。一部分是三者共同完成必做基础性作业;一部分是照顾优等生“吃得好”提高性作业;一部分是照顾中等生“吃得饱”可以消化、加以巩固、发散思维作业;一部分是照顾差等生“吃得了”打基础、不漏不差作业。让学生亲临其境,给学生提供合作剖析机会。精心设计弹性作业,既解决了学生之间知识差异,充分发挥了学生潜能,调动了学生积极性,活跃了学生思维,培养学生竞争意识,锻炼了学生能力,保证了学生休息时间。总之,通过优化课堂教学,提高课堂效率是减轻学生课业负担关键。教师基本素质、教学水平与课堂教学效率提高都有直接关系,教师要树立“终身学习”理念,不断地更新教学观念,提高业务水平,优化课堂教学,提高教学效率,才能从根本上减轻学生过重课业负担,促进学生健康全面发展。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。3、世界会向那些有目标和远见的人让路。4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。5、美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。6、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!8、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。9、永不言败,是成功者的最佳品格。10、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
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