教学模式,适应学生的学习方式。在课堂教学中,交给学生学习的方法,保证学生学习的有效性,力争达到当堂学当堂会。Р3、教师要研究作业的形式,做到形式新颖,符合学生的心理和年龄特点,可以采用读一读、记一记、画一画等多种形式,提高学生的学习兴趣;严禁节假日和双休日加大作业量的做法,杜绝机械性、重复性作业和惩罚性作业。Р(三)规范办学行为。Р1、严格控制学生在校时间,不安排早晚自习,保证学生午休时间;严格按照国家关于小学生作业量的规定(一二年级不留家庭作业,三四年级作业量不超过40分钟,五六年级作业量不超过1小时)。Р2、保证学生课外活动时间。全面落实课程计划,保证开启课程,开足课时,不随意增减课程门类和课时。认真组织学生参加社会实践活动,探索学生参加社会大课堂的方式、方法和组织规律等。Р3、严格有偿家教和教辅资料的管理。学校任何教师不得利用学生法定休息时间组织集体补课和各类学科类校外补习班;严禁教师有偿家教;除规定的课堂作业外,严禁各学科任课教师以任何理由,为学生定制其他辅导资料。Р(四)责任追究制。对教师做有偿家教,参加社会办班的,以及违反有关作业量规定的教师,轻者通报批评,写出书面检查;情节严重的,在评先评优、晋职晋级等方面一票否决,年度考核为不合格。Р
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