诱导。四、小组合作,学科融合综合性活动强调是合作精神,这里所说合作,一方面是指学生在活动过程中小组合作,另一方面是指学科之间沟通与协作。组成有效学习合作小组,要从兴趣、能力、家庭住址等方面综合考虑,以兴趣为导向,以能力为基础,以家庭住址为参考,帮助学生结合成比较合理高效学习小组。比如,在引导学生开展《产品说明书》综合实践活动时,我们先按家电、生活用品、药物这三个内容将学生初步分成三个大兴趣小组,再根据兴趣小组中学生不同学习能力,综合考虑家庭住址(就近原则)关系,将学生分成四到六人不等学习小组。接着,让学生自主完成小组内成员具体分工,教师分别给每个小组提出建议,引导各小组展开学习活动。开展小组合作活动,最好指导学生实行组长负责制,在组长带领下,制定小组学习计划,按计划开展活动。由于学生缺乏相关经验与能力,教师帮助各小组完善计划,指导他们怎样按计划开展活动。在活动过程中,要定期交流讨论,共同解决实践中疑难问题,共享实践成果。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。2、积德为产业,强胜于美宅良田。3、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。4、身安不如心安,屋宽不如心宽。5、罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。6、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。7、成功源于不懈的努力。8、要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心。9、开始努力吧!在这个过程中你必须放弃很多东西,但你要明白它们都不是你最终想要的,你要相信在你成功以后,总有一天它们会再回来,而且比现在更美好!10、做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
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