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小学综合实践活动课教案

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:34 |  大小:0KB

文档介绍
完毕后,师生要一起回学校,不准学生私自离开。集合时间:3:50。五、注意安全事项1、教师提前对学生进行安全教育,尤其是交通安全教育,牢记交通安全常识并严格执行。2、出发前整队,再次做好安全提醒工作,清点人数,明确活动安排。3、途中确保学生靠右行走,队伍前后均要有教师陪同。过马路时要特别注意来往车辆,在确定安全的情况下有序通过。4、到达目的地后要进行有效组织,教师不得离开学生。5、活动中时刻注意并提醒学生远离存在安全隐患的地区。6、活动结束时集中清点人数,再次申明相关安全要求,沿原路返回。课题:扎风筝课时:2课时第一课时:活动准备:1、讲解制作过程。 2、用印染的方法装饰风筝面(把宣纸通过折叠,部分浸入彩色水中印染成画) 3、准备细竹条、线、剪刀、浆糊、纸、颜料、毛笔等制作材料,每组一份。第二课时:活动过程一、活动目标 1、认识风筝的构造特征,学习制作简易的风筝。 2、体验与同学合作制作风筝的快乐。二、活动过程 1、出示自制的风筝,引起学生制作风筝的兴趣。 2、请学生讨论:美丽的风筝怎样才能做出来?需要哪些材料? 3、讲解风筝制作的方法。(1)介绍:风筝是由纸和竹条等东西制成的。竹条扎成的框架叫风筝架。在风筝架上糊上各种形状的纸,然后进行装饰,最后系上线,一只美丽的风筝便做成了。(2)讲解扎风筝的步骤并示范第一步扎风筝架,将竹条用线扎成十字状,竹条交叉处要扎紧,否则风筝飞不起来。第二步在风筝架上抹上适量浆糊,糊上已装饰好的风筝面纸。第三步把长线系在已糊好的风筝上(可先在风筝架上系几根短线,再把长线系在几根线打结的地方) 4、共同制作风筝(1)鼓励学生大胆装饰风筝面。(2)提醒制作中要注意对称、掌握好重心。 5、展示、简评风筝作品。 6、一起学放风筝,学习如何举起风筝快跑、放线等。体验与家人合作的快乐以及体验自己制作风筝的成功感。(在放飞过程中,可引导孩子对风筝进行调整、改进)

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