ion”(大屏幕呈现)Youmusttellyourparents.Ifyourparentsagree,youcango.要求:根据自己的实际情况,独立完成申请表。渗透安全教育,校外活动应该取得家长和学校的许可【预设】学生可能会不理解表中的个别问题或单词,教师可根据情况进行解释。3.使用课堂互动训练习题,进行课堂学习效果检测。四、小结(Summary)Whathaveyougotinthisclass?让学生自己总结本节课的收获。五、作业设计1.Readthetextfluentlyandpayattentiontothetipsforpronunciation。熟练朗读课文,注意朗读技巧。2.Writeapassageaboutyourfriend.Introducehis/herhobbiesandjobs.写一篇文章,介绍你的朋友的爱好及未来想要做的工作。六、板书设计Unit5Whatdoeshedo?putersciencecoachsecretaryscientistgymofficeuniversity七、课前预习作业1.写出本单元所学职业类单词。2.预习Readandwrite部分,把不理解的词或句子标注出来。八、课后巩固作业选择正确的答案,填在题前的括号里。()1.________youlikedancing,youcanbeadancer.A.BecauseB.SoC.If()2.Shewantstoworkin________office.A.aB.anC./()3.Youcanbeacoach,asportsreporter,__________aPEteacher.A.andB.butC.or()4.puter.A.useB.usesC.using()5.Hestudiesvery_________.A.hardB.bigC.short参考答案:A
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