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构建中职学校教师绩效考评系统的研究

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:17KB

文档介绍
考核计算:(课时量+业务比赛+其他工作)/3 3.态度考核评价策略(1)学生评议,由学生评价软件导入(2)教研组长/班主任/部行政评议,总分10分,基准分6分,以月为评议周期,态度考核值为所得分数与基础分比值,评议策略如下表: 态度考核计算:(学生评议+教研组评议+班主任评议+部行政评议)/4 4.其他考核评价策略总分5分,基准分5分,各项分数由所得分数与基准分比值,以月为评价周期,教学事故权重占80%,病事假权重占20% 其他考评总计分办法:教学事故*0.8+病事假*0.2 5.总考核评价策略运用专家打分法对几项评价结果分配权重,通过权重最终计算考评总分。考评总分:质考评*0.4+量考评*0.3+态度考评*0.1+其他考评*0.2 四、结语通过对教师绩效考评体系研究,希望建立一个客观公正、公平、科学评价体系,通过量化可操作指标体系与策略研究,还原对教师真实评价,有利于为教师提供长期稳定激励作用,促进学校与教师共同发展。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。2、积德为产业,强胜于美宅良田。3、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。4、身安不如心安,屋宽不如心宽。5、罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。6、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。7、成功源于不懈的努力。8、要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心。9、开始努力吧!在这个过程中你必须放弃很多东西,但你要明白它们都不是你最终想要的,你要相信在你成功以后,总有一天它们会再回来,而且比现在更美好!10、做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

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