词意义例如:①classroom教室,class班级、学生+room房间;②playground操场,play玩+ground场地;③bedroom卧室,bed床+room房间;④airport飞机场,air空气+port港口。四、对比教学法利用反义词对比来教学新词能使词义更加明显、生动,从而发展学生思维。例如:①buy与sell,sit与stand,tall与shortfat与thin,cold与hot,hard与easy,warm与cold等进行对比教学,以加深印象。②violin与guitar,skating与skiing等。教学中,先让学生自己说出violin与guitar图片究竟有什么区别:violin没背带而guitar有背带;skating鞋子上没板子,而skiing鞋子上有板子。这样采用对比记忆教学法,同各国图片对比学生就能很轻松而牢固地记忆住violin与guitar,skating与skiing意思了。总之,单词教学还有很多方法,教师要结合小学生年龄特点,采用各种手段,营造学生乐学学习氛围,充分发挥学生主体作用,找出适合学生方法,努力攻克单词认读这一关,让学生真正领略到“单词轻松记”快乐。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。2、“我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。3、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。4、诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。5、莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。6、是非天天有,不听自然无。7、五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。8、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。9、不妄求,则心安,不妄做,则身安。10、不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。
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