了满意效果。具体要求是:听算天天练。第一层次要求学生每分钟听算6道题,如果全对可以获得奖励一次,如看少儿节目一次或奖五角星一颗等;第二层次每分钟听算8道题,如果全部做对可获得父母奖励一次;第三层次要求每分钟听算10道题,全部做对可获得教师奖励,如发一张“计算小能手”优秀卡等。实践证明,听算训练能促进学生快速口算能力,对提高学生思维敏捷性很有帮助。(三)“玩”数学现代信息技术发展,对数学学习内容与方式也产生了重要影响。笔者把网络技术引进家庭作业设计,如建立班级QQ群,教师设计与当日教学内容相匹配数学游戏上传到群,学生可以在家上网参与,玩中学、学中玩,轻轻松松地提高自己数学学习能力。综上所述,教师利用学生熟悉生活事例来设计“实践性”数学作业,为学生创设学以致用机会,让学生体会到数字知识在实际生活中广泛应用,学会用数学眼光看问题,用数学思想想问题,用数学知识解决问题。(责编林剑)希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。4、同样一件事情的发生,有的人感到非常痛苦,有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。7、人们最害怕的是无常变化,要学习适应环境的变化和变化中另谋创新,并不是停留在变化的痛苦中。8、心灵激情不在,就可能被打败。9、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!10、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。
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