国侵略是造成民族工业发展最根本障碍。因此,只有全体中国人民行动起来,赶走国外反动势力,彻底推翻“三座大山”统治,实现国家统一、民族独立,民族资本家“实业救国”才有真出路,民族工业发展春天才能真正来临。二、案例教学评析本课教学模式是典型案例教学。案例教学要求施教者首先是一名研究者。显然授课教师已阅读了较多史料,在进行教学设计时,能够围绕近代中国民族资本主义曲折发展主题,抓住张謇大生纱厂兴衰这一主线,将史料进行有机串联。教学时,透过设计层层剖析,使学生能在教师提供鲜活史料下,进一步深刻理解“张謇创办大生企业是近代中国纺织业活标本,它历程在很大程度上是近代中国民族工业一个缩影”。通过教学问卷调查,学生多数反映案例教学模式新颖、史料丰富,有助于学生“自主、合作、剖析”学习方式转变,教学中学生为主体,教师为主导角色突出,教学效果比传统教学模式好得多。当然在进行教学设计时,难免也确实存在一些不足。如有些史料未标明详细出处,行书不够严谨;部分史料稍嫌冗长,影响课堂教学节奏;个别史料科学性有待考证等。但瑕不掩瑜,相信今后在进行案例教学设计时只要能够坚持“以典型窥全貌”,并规范引用史料,合理解释史料,案例教学有效性必将得到更多教学实践检验。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。2、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。3、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。4、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。5、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。6、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。7、受思深处宜先退,得意浓时便可休。8、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。9、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。10、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。
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