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高一历史新课改教案范例:抗日战争教案

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:27KB

文档介绍
开辟国外战场。 2、国外战场:中国远征军赴缅作战教师:在英美军队配合下,1945年初,中国远征军击败侵缅日军。经过八年浴血奋战,我们终于打败了日本帝国主义,取得了抗日战争的胜利。 3、1945年8月15日,日本帝国主义被迫宣布无条件投降,9月2日正式签署投降书。9月3日,国民政府决定全国放假一天,庆祝抗日战争和世界反法西斯战争的最终胜利。这一天,全国人民欢天喜地,载歌载舞,各地到处张灯结彩。(幻灯)猜谜语:抗日战争的胜利的原因。猜三个中国古代著名人物的名字。学生:(议论、回答略) 教师:这三个人分别是屈原(屈服美国在日本广岛、长崎投下的原子弹)、苏武(苏联出兵东被,威胁日军)、共工(共产党领导全国各民族人民奋力抗战的功劳) (幻灯) 中国抗日战争能够取得胜利的根本原因是() A、国际社会的援助 B、敌小我大,我强敌弱 C、国民党正面战场消灭日军的主要兵力 D、抗日民族统一战线的建立和全民族抗战(答案D) 教师:从鸦片战争到八国联军侵华,中国都失败了。抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利,全民英勇抗战是取得胜利的关键。 4、抗日战争胜利的意义教师:中国抗日战争的胜利,具有伟大的历史意义。我们可以从国内、国际两个方面来分析。请同学们自己尝试作分析。学生:分析、议论、(三)布置探究学习内容查阅有关资料:1、列举近代以来外国列强历次侵华的时间、规模和结果; 2、探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位; 3、国共合作在抗日战争中的重要作用是什么? 【教学反思】在本次教学实践中,我多次运用情景教学法,创设问题情景,通过探究学习、启发引导把学生的情感调动起来,积极参与到课堂中去,取得了良好的教学效果。尤其是学生唱国歌这一情节,调动起学生的爱国情绪。后来学生们反映,他们已经四年没唱过国歌了。请浏览本站其它网页,您会收获更多惊喜—http://

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