童谣音乐表现力。 6.课例总结这篇课例在四川音乐学院幼儿园大班教学应用基本顺利完成。在教学过程中通过观察发现,幼儿十分乐于接受这样教学方式,尤其是在情景表演时、分享成都特色小吃时与以四川方言学习童谣时候,幼儿积极性高、气氛活跃。这些表现说明,幼儿对成都文化十分亲近,在艺术教育中以成都童谣为素材感受并热爱本土文化魅力是可行。幼儿艺术教育是启蒙教育重要组成部分,它对于提高幼儿综合素养有着不可忽视作用。对于生长在成都这个文化大熔炉幼儿来说,了解、感知成都本土文化应成为其艺术教育中必要环节。而成都童谣作为一种极具趣味与本土气息语言形式,不仅有着童谣教学基本功能,更以短小、通俗字句道出了成都独特文化内涵,所以对于当地幼儿艺术教育来说,成都童谣是十分有利教育素材。并且经过多次课例实践应用发现,成都童谣教学加深了幼儿对成都文化认识,有利于培养幼儿乡音乡韵,对于推动成都文化传播有积极作用。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。4、同样一件事情的发生,有的人感到非常痛苦,有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。7、人们最害怕的是无常变化,要学习适应环境的变化和变化中另谋创新,并不是停留在变化的痛苦中。8、心灵激情不在,就可能被打败。9、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!10、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。
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