典型行动特征选择教学方法,教师需考虑学生当前认知模式、知识结构与水平,合理激发与引导学生需求;第三,根据当前教学条件限制选择教学方法,学习地点、教学器材、时间与经济成本、班级规模等条件制约着教学方法选择。近些年,德国逐渐认识到只有制造业才能保证本国稳固就业机会,于2013年在汉诺威提出要通过“工业4.0”振兴本国制造业,实现经济新跨越。2014年,我国《国务院关于加快发展现代职业教育决定》强调要推进人才培养模式创新,推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式[9]。2015年5月,国务院颁布《中国制造2025》提出,制造业转型发展需要人力资本转型与提升。制造业转型提升再次对职业教育培养技术技能型人才提出了更高要求,即要培养具备关键能力与创新能力高素质人才。德国职业教育行动导向教学模式可促进学生这两方面能力稳步发展与有效融合,既可为我国职业教育课程改革提供思路,又能为教师课堂教学方法选取提供借鉴。因此,国内职业教育课堂教学中目前使用较广“理实一体化”教学模式[10]应致力于将理论与实践在教学环节中紧密相连,以行动与工作导向引导整个教学过程开展。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。2、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。3、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。4、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。5、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。7、生命不是要超越别人,而是要超越自己。8、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!9、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。10、当你停止尝试时,就是失败的时候。
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