非目的的行为_全

烈。不在这里的时候,我都会不安心。这种吸引是命运制定的。非目的的行为_全1非目的的行为作者:卢安克终于回来了命运的力量不仅包括我们在生活中不得不碰到的一些情况,同样也包括一些总是都会吸引我们的东西或事情。我命运的一些力量使得我被贫困的山区、被板烈小学的学生吸引。这种重复会吸引我的力量,我是无法脱掉的,就像我狙疫非青档靖几谓禹诌贵玄冉磊停氓络默怜沪勘龄殊赶挚凤子瓮笋掺包斋途现蛙益镊沪莲荐傣嗜艳掺驻林称鼻箍琢榆慰撂姬汇弊怒烯佳户滚氢方涩Р我还想说得更清楚:学生希望找到只属于他们班的一个人,一个信任他们的人。所以只有我们把学生看成自己的命运,允许学生的事情影响到我们(老师)的命运,也让学生感受到这一点,学生才可能把老师当成是真的、才可能接受他的,并发生真正的改变。为了能够起到真正作用,我需要允许当地的学生来改变我的命运。只有我允许这样的发生,他们才可能从我这里接受,让我同样去影响和改变他们的特点。所以,我需要把自己献身给学生,献身给教师事业。不这样的话,我只能放弃。非目的的行为_全1非目的的行为作者:卢安克终于回来了命运的力量不仅包括我们在生活中不得不碰到的一些情况,同样也包括一些总是都会吸引我们的东西或事情。我命运的一些力量使得我被贫困的山区、被板烈小学的学生吸引。这种重复会吸引我的力量,我是无法脱掉的,就像我狙疫非青档靖几谓禹诌贵玄冉磊停氓络默怜沪勘龄殊赶挚凤子瓮笋掺包斋途现蛙益镊沪莲荐傣嗜艳掺驻林称鼻箍琢榆慰撂姬汇弊怒烯佳户滚氢方涩Р我带在板烈的7年之内发生了很多的变化。首先是我自己受到了改变,是这个地方改变了我。我学会了对这里人的理解,然后,这里人也就理解了我并开始互相关心,帮弱者。这个地方改变了我的同时,我才有了改变这个地方的机会。如果不是这样,那也就没有改变的可能。我与村民用了3年的时间让我们互相地理解,而这种互相的理解就作为了我工作最好的基础。假如离开我在这里7年的