,需先收拾整理好本节课的东西,然后把下节课所需要的一切用品准备好,放在课桌上,方可出教室休息。考核办法:由检查人员随机检查,每发现某班每有一人次不合要求,即扣0.2分。5、?认真听讲的习惯要求:一是坐姿端正,二是聚精会神,跟随教师讲课思路,对难以理解的环节,留下标记,跳过去,做到不脱离教师的思路,对教师重点强调的方法、规律等用彩笔、重笔留下标记,课后整理到听课笔记上。考核办法:由检查人员随机检查,每发现某班每有一人次坐姿明显不端正、搞小动作、吃零食、喝水等,即扣0.2分。6、?认真自习的习惯要求:一是坐姿端正,二是聚精会神,认真完成作业和其它学习任务。不迟到,不早退,不闲谈,不搞小动作,不传递纸条,不吃零食,不喝水等。考核办法:由检查人员随机检查,每发现某班每有一人次不合要求,即扣0.2分。7、?课间不影响他人的习惯要求:无论何时,均需保证教室及教室周围的安静,养成课间思考学习的习惯、不干扰影响他人的习惯。考核办法:由检查人员随机检查,每发现某班每有一人次在教室内或教室周围喧哗吵闹,即扣0.2分。(二)考核结果的使用1、一级督查:一级督查发生的扣分,用于各级部内部教师的考核。每月给定各班级基础分50分,将各班级每月得分统计公布,按照得分高低,以级部为单位,依次在班集体考核评比中加20、15、5、0、0分。每学期给定每位任课教师基础分50分,上述考核项目中凡是涉及任课教师责任项目的,每发生一次扣分,均扣相关任课教师等值的分数。学期末计算教师得分,列入年终业务评估“特色工作”项目,分值2分。计算公式:某教师培养学生习惯得分=本人得分/同级部得分最高教师的得分*2。2、二级督查:二级督查发生的扣分用于级部之间的考核。在原级部管理考核细则100分的基础上,另设20分作为该项工作著核。按照上述考核内容和考核标准,每月对各级部该项工作的落实情况纳入级部考核。乳山市第五中学2012年2月
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