达特点,激发学生说欲望,有方法地采取多种训练模式,发展全体学生说才能,有针对性地进行说训练,充分挖掘每一位学生创新潜能,提高学生基本素质,使更多学生在不同程度上满足自我实现需要。(二)问题与思考。1、本课题研究面不够宽泛,未能让更多教师从本课题研究过程中受益,目前本课题研究虽到了结题阶段,但我将一定在更广范围内推广本课题研究成果,以让更多教师分享我研究成果。2、从实验对象学生来说,我遇到许多问题,如在课堂教学中,虽采用各种形式培养学生数学语言能力,但学生原有语言表达能力存在着明显差异,如何使每个学生数学语言能力都能得以更好发展,值得进一步关注。实践使我知道,在数学课堂中培养学生语言能力是一个循序渐进过程。通过一年研究,虽说取得了一些成绩,但都离不开教科室与学校领导关心与指导,在这里表示感谢。本课题研究还有待进一步完善,以上所提思考必将会成为我今后继续进行深入研究而努力方向。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。4、同样一件事情的发生,有的人感到非常痛苦,有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。7、人们最害怕的是无常变化,要学习适应环境的变化和变化中另谋创新,并不是停留在变化的痛苦中。8、心灵激情不在,就可能被打败。9、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!10、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。
全文预览
