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“双师型”教师专业化能力提升路径研究

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:18KB

文档介绍
,对该行业领域内高职教师进行职业技能与生产实践能力培训。(三)加大“双师型”教师培养力度院校与企业利益诉求存在较大差异,较难找到双方利益共赢切入点,因此教师培养基地建设与运行难以发挥真正作用。政府应在资金、税收、人才等方面给予基地共建企业优惠政策,促成院校与企业建立利益共享机制,提升基地服务能力。同时,学校要注重加强教师实训基地内涵建设,与合作企业联合完成工艺改造与产品开发,为企业发展提供有效技术支撑,实现变利用为合作,变单需为共赢。四、建立“双师型”相适应课程课题是学生培养载体,是学生理论知识与实践能力源泉。高职院校在注重教师双师素质培养同时,要强化学生教材编写与应用。鼓励高职院校“双师素质”教师联合企业相关人员,参照职业岗位要求与产业发展规划,共同编写具有较强针对性与实用性系列教材,融入国内外最新生产工艺与最新产业技术到新教学课程体系与教材,发挥“双师型”教师联系企业实践优势,逐步提高学生技术应用能力与社会服务能力。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。2、积德为产业,强胜于美宅良田。3、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。4、身安不如心安,屋宽不如心宽。5、罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。6、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。7、成功源于不懈的努力。8、要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心。9、开始努力吧!在这个过程中你必须放弃很多东西,但你要明白它们都不是你最终想要的,你要相信在你成功以后,总有一天它们会再回来,而且比现在更美好!10、做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

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