吸两分钟;(7向老师、好朋友、父母倾诉。(8换一种想法2、“放飞心情”游戏。我们还可以把不快乐、不开心的事写在纸上,再折成小飞机、小鸽子或小纸鹤。放飞这些不开心的事。游戏四:心语冰淇淋1、瞧,一列小火车正向我们驶来,让我们坐着小火车到快乐岛上的学生乐园参加心语冰淇淋活动。出示问题:1、写出至今为止最令你自豪和快乐的事。2、说说你在成为小学生之后,进步最大的地方是什么?3、用5个词概括一下现在的你。请你任选题目,把答案写在书签上。让我们一起把它们夹在你的书中,做成一个快乐小书签。永远留住属于我们的快乐。4如何才能成为一名快乐的合格的小学生呢?下面是我送给每位同学的快乐锦囊,快打开看看吧!(1、能热心的帮助同学,团结同学。(2、学习上勤奋、认真。(3、积极参加班级的各项活动。(4、遵守学校各项纪律,使自己成为一名文明礼貌的好学生。(5、遇到烦恼和困难,能及时与老师、爸爸、妈妈沟通。(三结束活动游戏五:心灵对对碰小学生从来就应是天使,透明、快乐!要知道“天空虽有乌云,但在乌云的上面,永远有太阳在照耀。不但老师希望你们每个人都是快快乐乐的,爸爸、妈妈们也希望你们能够开心、快乐地学习、生活。(播放录像结束语:让我们一起拍手唱起歌坐船回到可爱的学校,愿我们的生活里永远充满歌声与微笑。(大家跟录音机唱《歌声与微笑》)活动方式与效果:设计本课后,我在学校的五年级学生中实施了教学活动,孩子们通过一节课的学习,孩子们在讨论、观看课件,结合自己生活的实际,互相学习和交流,大部分孩子认识到了学习的快乐和生活中的快乐,积极主动地投入到了学习中。他们满怀热情,相信会取得成功,在知识的海洋中遨游6一课资料网-学习资料下载网站https://料网提供大中小学教学课件,试题,管理,办公,医学,建筑等各类专业资料下载,另外还包括热门的毕业设计,可行性研究报告等等,是最好的学习宝库https://-0.html
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