处置。下面请看一幅漫画,请认真观察,设想:会发生哪两种情景?分别会产生什么结果?(看漫画,交流) 甲:在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情,我们学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。乙:是的,生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽,而思想狭隘、自私自利,则会把自己逼进死胡同。甲:同学们,当我们与他人有了矛盾时,要学会宽容一些,忍让一些,大度一些,我们的同学关系就不再紧张,我们就会拥有更多可以信赖的朋友。(六)乙:多好的提议啊,让我们共同努力吧!接下来请同学们看屏幕“学会宽容:如果遇到到下列情景,你怎样办?”(七)甲:下面请黄康再给我们讲一个故事《真正的原谅》。《真正的原谅》(听了这个故事,你们想说些什么呢?) 甲:昨天,我们认识着宽容; 乙:今天,我们感受着宽容; 甲乙合:明天,我们用宽容的心态生活着,学习着。甲:朋友,学会宽容吧,幸福与快乐会常陪伴着你! (八)乙:最后,请同学们起立,一起朗诵在诗歌《拥有宽容的心灵》。(九)班主任总结: 刚刚同学们也说过了,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。但我们对他人的过失的宽容,决不是姑息放纵,而是对他的理解、尊重,给予反思的支持和改过的机会。所以宽容不等于纵容希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,让我们学会宽容,拥有和谐的人际关系和真挚的友情,快乐地生活。(十)结束班会。甲:土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了彩霞,拥有了美丽;人生宽容了遗憾,拥有了未来。乙:宽容是涵养,是理解,是关怀,是体谅;宽容是给予,是奉献,是美德,更是一种境界;亲爱的朋友们,请你学会宽容,因为这是人生的一项课程,更是生命的一道风景。甲乙合:现在我们宣布六年级心理健康教育主题班会《学会宽容,快乐生活》到时圆满结束,谢谢!文章来源初中教师网w9 1
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