快乐英语第二册全册教材分析学生分析:本课的教学对象是小学一年级的学生,他们对英语刚刚有了一点了解,并对身边的一切事物都有强烈的好奇心,因此他们在课堂中活泼好动,喜欢模仿,喜欢表现,对英语的求知欲很强。根据学生的年龄特点,他们的思维主要凭借具体形象的材料进行,注意力集中的时间很短,意志力不强,但是他们喜欢和人交朋友。课标分析:小学英语新课程明确提出小学英语教学要注重面向全体学生,关注学生的全面发展,实施素质教育。课堂教学是教师和学生的共同活动,在这种共同活动中,学生是学习的主体,教师的作用是引导学生运用已知去探索未知,并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力,教师辛勤的劳动成果只能在学生身上体现出来。教材分析:本课本中每课时主要包括两个部分:会话部分和单词部分。会话的目的是使学生学会访客迎客,学会用恰当的日常用语表达自己的需求,从而培养学生礼貌待人、文明行事的好习惯。词汇的练习目的是使学生能够准确、快速说出这些水果,能依据听到的口令和要求做出正确的反应,能够熟悉并用英语表达生活中的事物。
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