有限公司、长业建设集团有限公司、浙江屮天建设集团有限公司等大屮型企业签订了合作协议,建立了83个校外实习基地和44个产学合作单位。领导重视校企合作工作,牵头构建了校企合作的运作机制,并制定了配套的管理制度,承接横向技术开发课题31项,到款经费318.6万元。学院设有国家职业技能通用工种鉴定所和水利行业特有工种职业技能鉴定站。职业技能鉴定的工种有水工监测工、灌排工程工、制图员、装饰美工等20个;学院每年举办技能节,已连续举办9届,邀请企业兼职教师、代表来学院作裁判、指导与观摩。组织学生参加有关的技能大赛。由于学院探索“校企合作、工学结合”人才培养模式的吋间较短,多数专业又是近儿年设置的新专业,“产学合作”的融入度还不够。共填写44个产学合作单位,在每个专业允许填报5个产学合作单位的前提下,信息系因为3个专业均为新专业,合作项冃较少,仅填报有3个产学合作单位。艺术系的3个艺术设计类专业都已有三届及以上毕业生,但仅填报有4个产学合作单位,说明此项工作口前还是比较薄弱和亟待加强的。从校外实习基地看,83个校外实习基地主要在08-09学年建成,接受学生量为3966人次;从顶岗实习学生情况看,在校外实习基地表小接受半年顶岗实习学生数为113人,占毕业生数的28.5%,在顶岗实习与录用表小主要实习单位的实习人数为85人,产学合作表中产学合作单位接受顶岗实习学生数为72人;从接受毕业生情况看,44个产学合作单位接受毕业生数为14人,应届毕业生主要就业单位与联系人表屮应届毕业生主要就业单位为空,也就是说接受5个以上学生就业单位为0;产学合作单位支持学校兼职教师数为46人。上述数据可以看出,学院的校外实习基地建设已初具规模,能够满足教学需求,但是,在课程建设、师资队伍建设,特别是就业工作上产学合作还不够紧密,还需要学院在已搭建好的平台上作出更显著的成效,将“校企合作、工学结合”的人才培养模式渗
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