结合兴专业,服务社会强专业;推进校企合作,工学结合,共同制定人才培养方案和评价标准,共同开发课程、指导实训和培养人才,使专业贴近行业、课程贴近职业、学生贴近岗位,逐步形成教学、实训(实践)和就业的一体化”。紧密联系现代旅游服务业的实际,把教学活动与职业标准要求紧密结合,把实践性教学贯穿于人才培养的全过程。截止到现在,先后确定了导游、旅游工艺品设计与制作、酒店管理、涉外旅游、投资与理财等院级特色专业。(六)?规范教学管理,构建教育教学质量监控体系,提高教学管理水平完善教学管理体制,加强教学管理队伍建设,保证教学工作良好运行学院建立“院长一教学副院长一教务处一教学系(部)”的教学管理体系,实行院、系两级管理。教务处是学院教学管理机构,系(部)组织是教学管理的基木单位,具体负责教学计划的实施、开展教学研究工作,加强专业与课程改革和建设。学院现有教学管理人员11人,其中分管教学工作的副院长1人,教务处5人,各系部5人;教学管理人员中有高级职称1人,屮级职称1人具有硕士学位的3人,两者占教学管理人员的36.3%o加强学生管理队伍建设,健全学生管理体系学院学生管理工作实行在院党政统一领导下,院、系两级管理,以系管理为主的学生教育管理体制。按照教育部《普通高等学校学生管理规定》及《屮共屮央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神,结合学院实际,制定了《安徽旅游职业学院学生学生管理规定》、《安徽旅游职业学院学籍学历管理办法》、《安徽旅游职业学院国家助学金评定办法(试行)》等制度,逐步形成院党政统一领导、学生处具体指导、各系具体负责的学生教育管理工作运行机制,各项制度的实践屮不断改进和完善。加强学生管理队伍建设,认真贯彻落实16号文件精神,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、专兼结合的学生工作队伍。在全院推选优秀教师担任辅导员,实行专职学生管理人员负责制。先后选派
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