专业图书资料充足,建设和利用优质教学资源和网络信息资源。Р5Р3.教学改革与教学管理Р30分Р3.1课程体系与教学内容改革Р依据技术领域和职业岗位群的任职要求,参照相关的职业资格标准,设置课程体系和选择教学内容;重视优质核心课程建设;将职业资格证书纳入专业人才培养方案;重视核心课程建设,有省、校级精品课程。Р7Р3.2教学方法与手段改革Р能有效设计“教、学、做”为一体的情境教学方法;教学手段灵活多样,能充分利用现代信息技术,重视优质教学资源和网络信息资源的利用与共享;考核方式灵活、恰当。Р6Р3.3实践教学Р实践教学体系科学可行,满足学生职业能力培养的要求;确保学生有半年以上顶岗实习并强化过程管理;实践教学环节落实到位,制度措施得力。Р7Р3.4产学结合Р形成校企合作、工学结合的长效机制;重视教师科技开发和服务能力的培养;技术研究、开发、推广及为社会技能培训、服务等开展良好,效益明显。Р5Р3.5教学管理与质量监控Р教学管理制度完备、机构健全、队伍结构合理、教学基本文件齐备、教学档案规范;教学质量保障体系健全,运行有序。Р5Р4.人才培养质量Р25分Р4.1基础理论与专业技能Р学生的基础理论与专业技能达到专业培养目标的要求;学生积极参加各种文体活动,身体素质达标,心理健康。Р5Р4.2职业能力与职业素质培养Р学生具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养,遵纪守法,诚实守信;“双证书”获取率高;在省级以上各类职业能力竞赛中获得较好的成绩。Р8Р4.3学生满意度Р随机调查本专业学生,对教学的满意程度Р5Р4.4毕业生就业与社会声誉Р近两年录取新生报到率、毕业生年底就业率、用人单位对毕业生综合评价的称职和优良率Р7Р加分Р20分РPPT制作Р形象生动,界面鲜明,能结合剖析要素,突出专业特点。Р10Р剖析表述Р剖析思路与语言表达清晰、有条理,重点突出,亮点鲜明。Р10Р 最后得分
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