用培训,规范运用校本教材开展教学。(八)课题研究继续进行省级课题“整合艺术教学资源开发少年宫校本教材研究”研究工作。今年8月,完成校本教材实施认定阶段工作,各子课题组将对实施中校本教材,根据学生、教师、社会评价,作出修改、完善与认定。9月进入课题研究总结阶段,形成系列校本教材;形成与校本教材开发与研究相关优秀教案、论文、课题研究方案设计及相关资料。12月对课题进行全面、科学总结,写出实践报告,召开课题结题成果汇报活动。今年,将在已有省级课题研究基础上,鼓励教师以教研组或个人等名义申报“微型课题”,促使教师加强学习,加强教学实践,提高科研能力,更好地服务于教育教学工作。五、校本教研与培训管理1、校本教研培训工作领导小组负责校本教研培训工作计划制定、实施与考核工作,建立培训档案,对每期活动主题、日期、参加者做出具体准确记录,以备校本教研工作领导小组督查。整理、留存个人校本培训资料纳入教师教学业务档案。2、建立学期考核机制,根据教师学习笔记、听课记录、课例、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料作为教师学期考核依据。3、校本教研工作领导小组将教师参加校本培训情况纳入继续教育课时认定。附:少年宫ⅩⅩ年度校本教研培训活动计划表(略)希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。2、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。3、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。4、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。5、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。6、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。7、受思深处宜先退,得意浓时便可休。8、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。9、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。10、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。