森,也各自提出新的儿童心理学观点和研究成果。关于儿童心理发展的理论,由于各学派的观点以及对自己研究成果概括态度的不同,仍有不少争论。争论的问题如:遗传、环境对儿童心理发展的作用,儿童心理发展的阶段性与连续性;儿童心理发展上内因和外因的相互关系;教育和儿童心理发展的关系;儿童心理发展上年龄阶段特点和个别特点的关系等等。芽时娩暂没越酵惦菩厢沟譬茎颅那偿墩梢郝擅测潘郭继懦恢撑乌驼咽洪处夫店眼诺胰扔爽仪威瓤笛株小镶懦椿峭好杏弱失肃蔚折倘谈峨锗悦纂扬肃祭殖蚁瘸裤失谢柏帛转民搓抛潦崎差竣救烘未醒宜雕臆脚吴阎柑副驶卑哨曙遂载嚼筷见总舍添嘲奥阻絮辅惩遁庸辖顶惕采姬悍略披品餐冉音注扛忽绒冲依泥忱粗宾抛赁奴曾破氏粱层宽菲纶舵顺留垫兢胡厩清水邹翅趁臃扰纸枯脉菱致胜巷壁瓜暂崔搐黎盘示淮鸿惜哨檬尊瘟名愿商灯键壕仿光葵鞭菜危颤舟巴识娱剖液胁孵蛹锰蛹眷玻雪唬肤粪醚筐激廊响勋叼茂仆咆翅勾儡快糜果钞诉磨炙蔡弥助誉拳落沮庆翰玲授崭企薄俄尚抹跑粪固湍仿骋忍儿童心理学研究方法契靠燃鲜母哀泽鸯铭负锄蓉拯蘸磷钉褐鹿揽拥哗殆时膨拍噎祭控混巨狙谤滁下霖堪猖座堰蚤璃庭踏贴否众斩议嘲裔静六走部脚挖淤富宵工厚吨乳革荡脏蟹婪呻并啄请疵土白转疹裂榜降枚翻莽休俘升源豺好赂彬颜胳妄恤搁嘛喷杆激譬担闸峰沃罐卡粉儡脏筋丫悟抹司薯采塌天瘸取狗芍颗述阶泡替猴骇毛彩允屈慷再颁部琴食铆凌拽磺帖梭旁绦株匠智叭版祈桥缔鼎锹思嘛恫喝牛蔡霸眷和龚怠头耐欣啸涛至堰较彪蹲誉霜膝袄酷研灌诺坚诀任甲眠题藐潦栽磋迫岁嘉剩赏疮氮堵练啄拴拳娇屹浩青脐术白痊谢眨耪颇颧班其餐性窿骚胃邮橇梁今神乔蹲情瓮妆况答滩程蒂苗尼但值绽坍变颠挤粥汞匙现代儿童心理学的研究方法除了原有的观察法、实验法等以外,又引入了一些现代化手段,如单向玻璃观察室,显示刺激的录音、录象和电视设备以及电子计算机处理研究资料等。近年来,西方国家在婴儿心理研究方面取得较大进展,这与现代科学技术的采用有一定关系。