分几种情况)Р (2)根据两点的经纬度判断方向。Р (3)同一纬线和同一经线上两点间的距离Р (4)地图上的比例尺Р (5)等高线地形图的一般判读方法及应用Р二.说教法Р由于本节课内容有着经纬网和地图等大量基础知识,在教学中拟采用以下几种方法:Р(1)图示法Р 利用挂图,手画图等不同手段来表示经纬网,时区的知识,东西半球,南北半球的划分。Р(2)比较法Р 采用比较法来熟悉经线经度和纬线纬度的区别(度数划分,变化规律,代号。。。)Р(3)归纳法Р 等高线的一般特点等高线地形图的判读等值线图的一般规律Р(4)举例法Р a.看数量上的特征 b.看形态上的特征Р c.根据“高高低低”规律,分析总结原因。Р三.说学法Р 同样道理,学生在学习本节内容时也要加强实际的练习,努力做到学用结合,为此我也印发了空白地图让学生做些这方面的练习。让学生学会分析地理事物的方法,并充分利用收集资料、贴图、讨论等方法,让学生积极动脑、动口、动手,增强学生的参与协作意识。Р四.说教学程序Р 1.导入新课Р 诱发式导入:用高一地理第一单元中的地球运动相关知识说明经纬线的重要性,从而引入新课。Р 渐进式导入:用地图在地理中的地位引入地图三要素。Р 2.课程讲解Р 细讲经纬网知识及地图三要素相关知识Р3.配套练习Р 用一些较简单的随堂练习来巩固加深。Р4.小结Р 让本节内容更具系统性,完整性。Р5.课后练习Р 印发一张相关试卷当课后的练习。Р 五.板书设计Р Р考点:地球和地图Р Р一.地球Р (一)地球概况Р 形状、大小。。。。。。Р (二)地球仪Р地轴、两极、经线经度、纬线纬度Р列表比较Р Р形状Р大小Р变化规律Р划分办法Р经线Р Р Р Р Р纬线Р Р Р Р Р Р Р Р二.地图(三要素)Р 1.比例尺Р 概念表示方法大小Р 2.方向(三种情况)Р 3.图例和注记Р 4.等高线地形图Р 概念特点判读
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