关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的实施方案1116

前完成各项制度建设,持续实施(七)完善基础条件,保障教育教学改革有效运行序号工作任务具体目标责任部门时间进度1加强教师队伍建设组织实施教师国家级培训、省级培训、企业实践等培训项目;引进和聘用有实践经验的行业企业专兼职教师;开展院级、省级“专业带头人”、“教坛之星”评选及“名师工作坊”建设工作。完善培训、青年教师导师制、专业带头人等制度建设组织人事处、教务处持续实施2加强实习实训基地建设进一步加大投入,加强校内实训场所及校外实习实训基地建设教务处、各系部持续实施3加强职业教育信息化建设推动教学管理信息化建设。教务处2015年底4加强教育教学研究推动校级教育教学研究机构的建立教务处2016年6月底四、保障措施(一)统一思想、提高认识人才培养是高校的根本任务、教育教学质量是高校的生命线、深化教育教学改革是提高人才培养质量的有力保障,深化教育教学改革、全面提高人才培养质量对加快学院发展具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要认真学习、深刻体会有关文件精神,充分认识“深化教育教学改革、全面提高人才培养质量”的重大意义,把它作为“一把手”工程来抓。(二)加强组织领导学院切实加强对教育教学工作的领导,成立院“深化教育教学改革全面提高人才培养质量”工作领导小组,建立健全以深化教学改革、提高质量为导向的管理制度和工作机制,继续将教育资源配置和学校工作重点集中到教学工作和人才培养上来。(三)落实工作责任根据《安徽省教育厅关于印发安徽省深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量实施意见的通知》(皖教职成【2015】10号)文件精神,结合学院的办学定位、办学特色实际,制定《徽商职业学院关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的实施方案》,强化责任,落实“一把手”工作责任制,明确责任部门。各相关部门细化工作任务,制定任务书、责任人及时间表,相关部门间协同工作,确保教育教学改革的各项工作落到实处。