区2007-9带头人级优秀教育工作者包河区委区政斥2007-9先进区级浅谈数学课堂教学中如何培养学生的创新意思区教育局2007-3论文区级一等奖去括号添括号教学设计及反思区教育局2007-3教案X级一等奖有理数的乘方区教育局2007■3教案区级一等奖三角形全等的判定区教育局2007■3教案区级一等奖坚持管理创新创建特色学校区教育局2007-3教案区级二等奖在中学数学教学中如何使用教材区教育局2007-3论文区级二等奖初中数学教学中如何使用教材区教育局2007-3论文区级二等奖教学活动方案设计问题探究区教育局2007-3教案区级三等奖去括号、添括号的教学反思市教科所2007■6论文市级一等奖2008年教师成果作品名称刊物名称版面时间类别级扌我们能做到“静心”、◎心”吗安徽市场报2008-19A4教育时评省级合理安排张弛有度安徽市场报2008-24A6文章省级激发学生学习数学的兴趣田谈安徽教育2008-3论文省级名师的素养省教育厅2008-1-5征文省级三等复习掌握“四要点”安徽市场报2008-4-22A5文章省级抓基础31热点求创新安徽市场报2008-6-2214论文省级高效备战决胜中考江淮晨报2008-4-2B11中考指导市级校园文化-壤-—创新教育的二江淮晨报2008-4-7A11论文市级突出应用彰显思想——2008年中考数学试老浅析江淮晨报2008-6-26A7中考试卷解析市级三、下一步研究的工作重点。(一)?教师方面:1•总结出在“数字化生存”的社会中,教师必须具备的“数字化”素质。教师良好的信息素养的形成是进行现代信息化技术研究的重要基础和发展的不竭动力,一定要通过培训、引导、实践促进养成。摸索出网络环境下,利用教育博客促进教师专业发展的新型模式。课题的推广要进一步研究,以课题带动学校的现代化信息建设,任务还很艰巨,需要我们科学的探讨、扎实的实践。(二)?学生方面:
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