务促校园信息化的发展。另外方面:学校耍发展信息化,就必须进行多方血的学习,学习的途径:先出去学习这方面较为先进的学校经验、再请一部专家过来传授,老师间进行拜师学艺,促进信息技术应用水平的捉高。、开发适合本校土乡课件,提升教师的开发课件质量课件是学校进行信息化教学过程中的重点。以学科为龙头,每个学科每个老师每期都必须使用课件上公开课,通过分开课进行课件校本研究,逐步捉升课件质量,使学科教学与信息技术的整合得到进一步提升。另一方面:除信息技术学科老师外,其他学科的老师对信息技术的掌握相对落后,学校实行学科组与信息技术老师结合,指导老师制作课件,捉高课件档次与水平。、加大信息化硬件、软件应用的力度校园信息化过程中,注重对建设好的信息化软、硬件的使用。一方面:教师层而的应用,包括办公电脑、电子阅览室、多媒体电教平台、校园网络办公系统、校园资源库等的使用。另一•方而:学生层面方面,对学生开放建设好的信息化资源,如每周星期六、日开放电脑室、电了阅览室给学生电了阅览等。4、?成果形式教学设计、论文5、?管理单位屮央电化教冇馆6、完成时间2010年12月30日(原计划2009年12月300)四、?成果的出版出版课例集二册,论文集二册(供校内老师间交流学习)。五、?发表情况1、?罗剑锋《地理实验在高中地理新课程教学中的应用》论文2008年6发表在.5?《广东教学报》2、?李碧《自主学习,合作学习能力培养》论文2008年8月发表在《英语周报》第33期总第464期3、?雷玉翠《论合作学习在教学小的应用》论文2009年1月发表在《英语周报》4、?邱震嫦《浅谈数学课堂教学屮课件设计与运用的艺术》论文2009年3月发表在《小学生学习报》5、?吕乾开《多媒体技术与数学教学的整合》论文2009年3月发表在《中学数学教淫参考》6、?谢霞红《立足农村深化生物教学改革》论文2009年7月发表在《广大教育•综合》
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