:快速躲闪,追逐鸭子时不能相互碰。组织:1、教师讲动作方法和要领。 2、教师做正确的示范。 3、师生同做 4、总结:谁拔的鸭毛多? 三、游戏:打大灰狼重点:练习投准难点:小垒球是投,不是扔小垒球。组织:1、教师讲动作方法和要领。 2、教师做正确的示范。 3、学生分组来做 4、学生比赛稳定情绪恢复身心: 一、放松活动 1、教师组织领做 2、组织:二列横队二、总结 1、指出本课优点与缺点 2、学生听, 三、下课课题:篮球教者:田飞教具:篮球2个本课任务: 1、学习移动、传、接球基本技术。 2、提高学生身体协调配合、灵敏和快速反应能力,促进身体正常发育,补偿运动缺陷。 3、培养学生组织、纪律观念和团队精神。一、准备部分(10分钟) 1、课堂常规(3分钟)组织:▲▲▲▲▲▲练习:1、站队▲▲▲▲▲ 2、师生问好 3、队列练习教法:听从指挥 2、准备活动( 7分钟)组织:▲▲▲▲▲►►►►►▲▲▲▲▲►►►►►教法:师生同做练习:1、慢跑练习强度:中小 2、全身徒手操二、基本部分(25分钟) (一)移动“比一比,看谁做的好”(11分钟)组织:▲▲▲▲▲………………………○▲▲▲▲▲………………………○教法: 1、教师讲解、示范。练习:1、侧身跑练习强度:小强 2、学生练习。 2、跨步 3、分组比赛。 3、转身教师指导、纠正。(二)传、接球“增加难度的比赛”(14分钟)组织:▼▼▼▼▼►►►►►…………………○▲▲▲▲▲►►►►►…………………○教法: 1、教师讲解、示范。 2、学生练习。 3、分组比赛。 4、教师指导、纠正。练习: 1、原地双手头上传球。练习强度:中强2、行进间双手胸前传球。三、结束部分(5分钟)(一)放松活动(4分钟)组织:►►►►►▲▲▲▲▲►►►►►▲▲▲▲▲教法:听从指挥。练习: 1、慢走。练习强度:小 2、徒手操。 3、调整呼吸。(二)小结,下课。(1分钟)
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