苏版小学五年级下册科学实验报告单

运动方向,动滑轮能省力。Р教Р师Р评Р语Р签字Р 年月日Р学生实验报告单Р学校:Р姓名Р班级Р五年级Р组次Р实验时间Р科目Р科学Р实验内容Р研究物体形状与承受力的关系Р所需仪器名称及数量Р硬纸、砖块、厚书等重物Р实Р验Р过Р程Р及Р步Р骤Р1、用大小差不多的纸做成不同形状的纸筒;Р2、用胶水粘好后竖直放在桌上;Р3、将书本、红砖分别放在相关的纸筒上,比较它们的承重力。Р实Р验Р结Р果Р把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力。Р教Р师Р评Р语Р签字Р 年月日Р学生实验报告单Р学校:Р姓名Р班级Р五年级Р组次Р实验时间Р科目Р科学Р实验内容Р比较不同桥梁的承重力Р所需仪器名称及数量Р硬纸板、木块、胶带、绳子、胶水、铅笔Р实Р验Р过Р程Р及Р步Р骤Р1、用硬纸板、木块等东西做一座平板桥、一座拱形桥;Р2、用硬纸板、木块等东西做一府斜拉桥;Р3、依次在三座桥上放上厚书,看哪一座桥的承重力大。Р实Р验Р结Р果Р拱形桥承重力最大,平板桥承重力最差。Р教Р师Р评Р语Р签字Р 年月日Р学生实验报告单Р学校:Р姓名Р班级Р五年级Р组次Р实验时间Р科目Р科学Р实验内容Р区分岩石Р所需仪器名称及数量Р不同的岩石标本、放大镜、烧杯、钉锤、滴管、稀盐酸Р实Р验Р过Р程Р及Р步Р骤Р用放大镜观察。 Р2.把岩石放进水里。Р3.用小锤子敲击。Р4.往岩石上滴稀盐酸Р实Р验Р结Р果Р每种岩石在颜色、软硬、结构和遇酸反应等方面有不同的特征。Р教Р师Р评Р语Р签字Р 年月日Р学生实验报告单Р学校:Р姓名Р班级Р五年级Р组次Р实验时间Р科目Р科学Р实验内容Р模拟变质岩的形成Р所需仪器名称及数量Р各种颜色的橡皮泥、两块塑料板Р实Р验Р过Р程Р及Р步Р骤Р1.准备一些不同颜色的橡皮泥,把它们搓成大小不同的圆球,堆在一起。Р2.把橡皮泥放在两块塑料垫板之间,不断加压。Р3.观察不同压力下橡皮泥的状态。