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《工程质量与安全管理》课程教学大纲文件

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:497KB

文档介绍
技术教学学时数:2一、教学目的及要求:通过第六章第二节的学习,了解混凝土结构工程安全技术的内容组成、熟悉混凝土结构工程安全技术控制要点。二、教学重点与难点(一)教学重点:混凝土结构工程安全技术的内容组成。(二)教学难点:混凝土结构工程安全技术控制要点。三、主要教学内容(一)主要内容:混凝土结构工程安全技术的内容组成,包括模板工程、钢筋工程、混凝土工程的组成内容。(二)主要内容:混凝土结构工程安全技术控制要点,包括模板工程、钢筋工程、混凝土工程的技术控制要点。四、考核点:混凝土结构工程安全技术控制要点。第三节脚手架工程安全技术教学学时数:1一、教学目的及要求:通过第六章第三节的学习,了解脚手架工程安全技术的内容、计算,熟悉脚手架工程安全的技术要求。二、教学重点与难点(一)教学重点:脚手架工程安全技术的内容、计算。(二)教学难点:脚手架工程安全的技术要求。三、主要教学内容(一)主要内容:脚手架工程安全技术的内容、计算,包括脚手架的种类、构造及基本要求。(二)主要内容:脚手架工程安全的技术要求,包括脚手架的计算简图、结构计算及控制种类。四、考核点:脚手架工程安全的技术要求。五、课程考核及成绩评定9考核方式:笔试成绩评定:考试课成绩由考试成绩和平时成绩综合评定;(1)平时成绩占40%,形式有:平时成绩包括(作业、出勤、课堂表现、期中测试等环节。旷课率超过该课程教学时数1/4的,取消考试资格等实行一票否决制);(2)考试成绩占60%。六、师资配备要求为完成本课程的教学任务需要配备的师资要求如下,建筑管理专业、研究生、讲师、具有在建筑企业至少五年的从业经历,有工程实践背景最佳。七、条件配备要求为完成本课程教学任务必须具备的教学条件,普通教室、多媒体教学仪器设备等。八、其他在教学过程中应大力加强对实践案例分析的剖析,以提升学生的学习积极性。撰写人:XXX教研室主任签字:学院院长签字:10

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