) ② a 2a b +b 2b a ③ a 3a b -b 3b a....oo.课堂展示:因式分解;(课本 P9)(1)把)2(3)2( xxx 因式分解(2)把)2(3)2( xxx 因式分解(3)把22))(())(( abcabaca 因式分解(4)把)(18)(12 22yxyxyxxy 因式分解三、当堂检测(每题 25 分,共 100 分)因式分解:1、)(5)(10 2xybyxa 新|课|标| 第|一| 网2、 2 32 2a x y a y x 3、))(())(( bacacbcbacba 4、 ba 33 + ab 6 1.3.1 公式法因式分解(一)....oo.教学目标1 使学生掌握用平方差公式分解因式;2 理解多项式中如果有公因式要先提公因式,了解实数范围内与有理数范围内分解因式的区别。重点、难点重点:用平方差公式分解因式。难点:当公式中的字母取多项式时的因式分解。一、复习回顾:(1)分解因式:(1) 5x 22( 3 ) 3 2 3x y x y y x (2)(a+b)(a-b )=___________,这是什么运算?(3)2 2a b 能因式分解吗?怎样分解因式:2 2a b ?二、预习导学:阅读教材 P12-P14,思考并回答下列问题:1 平方差公式是什么样子?2 如何用平方差公式因式分解?3 如何把 252x 因式分解?4 因式分解(1)22 4 yx (2)22 49 25 yx 三、合作探究:1 对下列多项式因式分解,思考并解决后面的问题:(1)22 49 xy (2)2 251 x(3)22)1()( yxyx (4)22)()( xyyx (5)22 49 xy 能因式分解吗? (6)2 251 x 能因式分解吗?归纳:当一个多项式有项,每一项都是一个(完全平方式/任意式子),并且两个完
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