全文预览

情景语境在英语词汇教学中的运用

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:23KB

文档介绍
选用此词。铁娘子引退,需要老朋友在感情上的慰藉。soul这个词感情色彩很浓(fullofemotionalwarmth),soul-mate指apersontemperamentallysuitedtoanother,强调双方是意气相投的知音。因此soul-mate用于慰问的情景,具有特定的温馨色彩。语调和声调在表达情感意义时也是相当重要的。在听力教材和试题中,常常会有一类题目,需要听者根据语调和声调揣摩说话者的态度和话语意义,如大学听力教材中有一段这样的听力材料:LondonBridgeisfallingdown,fallingdown,fallingdown;LondonBridgeisfallingdown,myfairlady.说话者用三种语气讲了这段话,表达了高兴、伤心和惊诧三种不同的情感意义。因此,可以说理解情感意义有时也必须考虑语音语境。总之,词的情感色彩影响着一定语境下的语言交际及交际质量。在词汇教学中,要让学生弄清词在特定的情感情景下具有的不同情感倾向,以便正确运用好这一类词。[致谢]谨以此文向我的导师华中师范大学外国语学院院长、博士生导师张维友教授致敬![参考文献][1]张维友.英语词汇教学[M].武汉:华中师范大学出版社,1997:217.[2]白解红.语境与意义[J].外语与外语教学,2000,(4):21.[3]李丽生.试论语境对修辞的制约[J].山东外语教学,1998,(4):18-19,20.[4]钱兆明.环境与语义[J].外语与外语教学,1981,(1):53.[5]吴友富.国俗语义研究[C].上海:上海外语教学出版社,1998:56.[6]张国扬、朱亚夫.外语教育语言学[M].广西:广西教育出版社,1996:66.收稿日期:2003-12-15作者简介:章彩云(1968-),女,信阳市人,信阳师范学院大外部讲师,硕士。研究方向:应用语言学。

收藏

分享

举报
下载此文档