影响?2.代表发言。3.当你和同学沟通后,如果一件仍然无法达成一致,你会如何处理。教学反思:3.主动拒绝烟酒与毒品第一课时教学目标:1.情感态度与价值观目标:培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒与毒品。2.能力目标:通过查阅和搜集资料,了解认清烟酒与毒品的危害。3.知识目标:知道烟酒与毒品的危害。教学重点:烟酒的危害。教学难点:毒品的危害教学准备:PPT教学过程:一、导入新课吸烟情况调查1.将学生课前调查材料的整理结果进行展示。(1)统计(2)结论与启示:(由同学们自己填写)2.分小组讨论结论与启示。3.每个小组在白纸上写出本组同学的主要观点和理由。4.交流各个小组的观点。二、讲授新课【烟酒有危害】(一)结合书本资料及课前调查情况讨论“吸烟危害知多少”。1.学生阅读P18活动园资料。2.观看肺部图片(P18)正常人的肺部为灰白色且表面光滑,而达8年以上烟龄的肺部却为煤黑色,不仅会整体干枯萎缩而且表面呈颗粒状,模样恐怖。3.播放视频“一支香烟毒死小白鼠”实验。视频内容:医护人员抽取一支香烟中的有害物质,并溶解到水中,再将含有香烟有害物质的水溶液注射到活蹦乱跳的小白鼠身上,小白鼠死亡。4.学生观后体会和感受。5.各组交流吸烟的危害,并汇报。(二)酒精危害过渡语:不仅吸烟有害健康,喝酒也会导致各种身体疾病。1.小组讨论交流搜集到的酒精危害资料。2.小组代表进行汇报交流。(三)烟酒观点大碰撞结合这些生活中的事例,各小组自选一个情境进行演绎,考虑采用何种“说服理由”,澄清这些“错误的认识”。【毒品更危险】认识毒品出示课件。阅读书中P20相关资料,结合自己调查的资料,了解吸毒的危害性。(1)课件出示吸毒者惨状的图片(吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒后的疾病、吸毒引发自杀、畸形儿等图片)。(2)案例,视频,了解毒品对个人,对家庭,对社会的危害。学生发言,小组讨论。
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