。Р通过班级内的采访调查使同学们懂得班级是一个大家庭,了解自己的职责。Р使学生更加懂得班级和个人的关系,懂得班集体离不开个人,正是由于个体的贡献。Р举出真实事例Р录像,照片,激励Р2Р11-12Р12-13Р11月11日-11月20日Р11月21日到11月29日Р单元Р课题Р教学目的要求Р教学重点、难点Р教学措施及教学方法Р教学时间安排Р课时Р周次Р时间Р第四单元Р11、让我们寻根Р12、我们为祖先而骄傲(上)Р13、我们为祖先而骄傲(下)Р1通过“寻根的故事”“我是中国人”“歌曲欣赏”等活动渗透爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和爱国热情。Р2 通过讲述人类起源的神话传说让学生了解我国上下五千年的民间文化。Р知道我国的四大发明,体验我国优秀文化瑰宝所带来的巨大影响,感悟中国是一个世界公认的文明中国,培养学生的民族自豪感。Р培养学生了解历史名人的兴趣,激发学生热爱祖国、热爱中华民族的热情。通过用上网查找资料的形式使学生养成乐于研究的习惯。Р通过学习开阔视野,增长知识,进一步了解中国古代灿烂的文化,了解中华民族名人辈出。Р培养学生的民族自豪感和爱国热情。Р感悟中国是一个世界公认的文明中国,培养学生的民族自豪感。Р培养学生了解历史名人的兴趣,激发学生热爱祖国、热爱中华民族的热情。Р观看历史记录片Р情境教学法Р观看纪录片Р以优美的语言感染学生,情理交融,以情带动学生明理Р2Р3Р3Р14Р15Р—Р16Р16Р--Р17Р12月2日到12月6日Р12月9日到12月18日Р12月19日到12月27日Р14.大好河山任我游Р(总复习)Р激发学生热爱祖国大好河山、热爱中华民族的热情。Р巩固理解1-14课的学习目标Р激发学生热爱祖国大好河山、热爱中华民族的热情。Р巩固理解1-14课的教学难点Р图片、纪录片Р讨论总结法Р2Р4Р18Р19-20Р12月30日到元月3日Р元月6日到元月17日
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