五、作业。抄写生词:听见一阵明白告诉说话第四课时(课后练习)一、比一比,再组词。且()专()包()祖()传()跑()二、写出下列字的部首。因()传()叫()阵()三、组词。因()()传()()叫()()阵()()四、按课文内容填空。(1)小华的头发长了,脏了,可他就是不愿去()()。(2)噢,小华这才()():原来小鸟错把他的头发当草堆。(3)小华觉得头上()()发痒。(4)小华只觉脸上一阵热,()()往家跑。五、看图连线。小鸟理发鸟窝第2课登鹳雀楼教学目标: 1.认读生字“楼、依、河、流、层”,会认会读会写会组词,认识部首“木、尸” 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。第一课时教学步骤:一、导入新课。1.出示鹳雀楼的图片,问:你们看这是什么?你们觉得怎样?教师简介鹳雀楼:鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面,所以叫做鹳雀楼。楼一共三层,在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河,是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣,他登上这座鹳雀楼后感慨万分,写下了千古传诵的诗章:《登鹳雀楼》(板书课题)那么,诗人登上了鹳雀楼看到了什么?感到了什么呢?2.(放课件)看图,听录音,整体感知。二、读古诗。1.教师范读教师一边读,一边演示电脑课件(画面:诗人正站在黄河边的鹳雀楼上观看景色,太阳渐渐地落下山去。)2.学生跟读。三、理解诗句意思。1.指名试读试讲后,教师精讲点拨: 第一句:白日:此处指傍晚的太阳。依:挨着,靠着。山:这里不是专指某座山,而是指连绵起伏的群山。尽:完。这里指落日渐渐沉下去了。黄河:是我国第二大河,仅次于长江。入海流:向大海流去。其实,鹳雀楼距离大海尚有千里之遥,在楼上是看不到黄河流入大海的。但是,无论怎样曲折迂回,最终还是要流入大海的。这里的
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