要洗手,不吃不干净的东西,不吃不能吃的东西。Р跟读第二自然段。Р四、学习第三自然段。Р问1:数一数有几句话?注意找句号、问号、感叹号。Р一共有两句话。Р问2:这个是什么标点符号?Р分号。用于复句内部并列分句之间的停顿。Р问3:谁可以读一读第一句?(点名读)Р第一句写了胃经不起一会儿冷,一会儿热;一会儿饱,一会儿饿。Р问4:如果大家不爱护胃,胃会怎样?Р如果大家不爱护胃,胃会生病,那就是胃病了。Р跟读第三自然段。Р五、学习第四自然段。Р问1:数一数有几句话?注意找句号、问号、感叹号。Р只有一句话。Р问2:如何保护胃?Р按时用餐,适量、卫生地进食。Р跟读第四自然段。Р六、认读词语:爱护、按时、用餐、力量、健康、成长。Р七、学习生字。Р被字音:bèi部首:衤组词:被(被动)(棉被)笔画:10结构:左右结构Р衤衣字旁。部首是衤的字还有:补、袜、裤、初、裙。Р注意区别礻。Р成字音:chéng独体字组词:成(成功)(成长)笔画:6Р新笔画:斜钩。Р八、作业:抄写生字。Р第四课时(练习)Р1.写出下列带点字的部首。Р内部( )无穷( )Р2.用“√”选择正确的字,组成词语。Р消(花化) (生身)体Р(花化)朵Р3.写出下列字的部首。Р被( ) 部( ) 消( ) 化( ) Р4.按课文内容填空。Р(1)胃是分管食物( )( )的。Р(2)有营养的和有毒的东西在那儿都会被( )( )。Р(3)如果大家不( )( )我,让我难受的话,我会生病的,那就是胃病了。Р(4)我和心脏、肝、胆、肺等兄弟都是( )( )内部器官。Р(5)我会给你增添无穷的力量,使你健康( )( )。Р5.说一说,如何做可以保护胃。Р第3课从婴儿到青年Р教材分析:《从婴儿到青年》一文通过简短的文字写了人从婴儿——童年——青年的三个阶段,分三个自然段表述,每个阶段要做的事情。青年时代文字较抽象,有一定理解难度。Р教学目标:
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