步,提高学习数学的兴趣。2)、在探索数学知识、发现数学规律的过程中,进一步感受数学思考的条理性、严谨性,不断增强自主探索的意识。)3、在运用数学知识和方法解决简单实际问题的过程中,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系。4)通过操作、归纳、类比、推断等数学活动体验数学问题的探索性和挑战性。5)对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识,并愿意对数学问题进行讨论,发现错误能及时改正。四、本册教材重、难点重点:分数乘除法和方程。难点:长方体和正方体、体积。五、教学措施针对学生的年龄特点和本册教材的重、难点,应采取以下教学措施:1、创设民主和谐的学习气氛,让学生真正成为学习的主人,激发学生学习数学的兴趣。培养学生的合作精神,使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累,使学生初步学会自主学习形式上可以多采用手、动脑、动口相结合,讨论、抢答等形式的学习,培养学生从周围情境中发现数学问题并能用所学知识解决问题的能力。3、课内与课外相结合。课内学知识,课外学技能,运用理论,使学生真正做到将知识掌握灵活运用。4、坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。重视培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。5、精讲多练,熟能生巧。六、教学研究题目分层布置作业七、综合实践活动设计包装箱问题八、业务进修继续参加国培九、进度表教学进度表周次节数教学内容教学设备、手段、场所15图形的运动25异分母分数加减法35异分母分数加减法45公交车上的数学55长方体和正方体65长方体和正方体、包装扑克75分数乘法85分数乘法95复习、单元过关105长方体和正方体的体积115设计包装箱、期中125单元过关、分数除法135分数除法145分数除法155探索乐园165探索乐园175复习185复习195复习205考试
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