知识的复习和巩固,提高学生听音辨音能力和语感以及语言交际能力。小学生如果能把英语学习融于到游戏当中,便可以是自己在玩中学,学中玩。这样一来,学生的学习动机增强了,学习兴趣提高了,也就积极参与到课堂的教学活动中来了。首先,有趣的游戏培养学习的兴趣。在英语教学中我采用多种多样的游戏, 例如:“掩耳盗铃”游戏、读电话号码竞赛、开火车接龙游戏、听口令做动作、猜英语谜语等游戏, 均能充分调动学生学习的积极性和主动性。这样既可以训练了听力, 又加强了口语, 真正达到寓教于乐之中。其次,游戏有利于学生语言的发展。大量的语言是通过实践来掌握的,游戏则为儿童提供了语言表达的环境。英语课尽量让学生在玩中学,学中玩。课堂游戏要求学生对每一个问题或每一件事都要予以及时的反映,回答和表现,这不仅使学生训练了自己的记忆力,培养了自己的观察和模仿能力,还能提高他们连贯语言表达的能力。总之,在教学中我们要努力开展形式多样的英语游戏,使学生在游戏中学,激发求知欲,提高分析问题和解决问题的能力。游戏时,儿童在松弛、欢快的情境下,我们更容易激发儿童的主动性、想象力和创造欲。英语有一句谚语:“Educationmustbefun.”(教育必须是有趣的)。教师应用自己全部力量把教学工作变成学生欢乐鼓舞和全面发展的源泉。兴趣是学好语言的关键,而游戏教学是一种激发并保持小学生英语兴趣的重要途径。版权所有,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究联系QQ688432421,版权所有,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版权所有,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究联系QQ68843242
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