、管理方法四、用人方法第四节日常领导方法一、处理文件的方法二、主持会议的方法三、运筹时间和提高效率的方法四、信息沟通和利用的方法五、借助智囊的方法六、引导非正式群体的方法七、授权方法第九章领导艺术学习目标: 了解:领导艺术的含义、特征; 理解:领导艺术的提升; 掌握:领导艺术的主要内容和形式。学习内容:第一节领导艺术的涵义与特征一、领导艺术的涵义二、领导艺术的特征三、领导艺术与领导科学的关系第二节领导艺术的主要内容和形式一、用人艺术二、授权艺术三、激励艺术四、交际艺术五、增效艺术第三节领导艺术的提升一、影响领导艺术的因素二、提升领导艺术的途径第十章领导力开发学习目标: 了解:领导力开发的含义、特征以及要素; 理解:领导力开发的意义及其途径; 掌握:领导者素质及其提升途径。学习内容:第一节领导力一、领导力的当代含义二、领导力的特征和要素第二节领导者素质一、素质和领导素质二、领导者素质的基本内容三、领导者素质的提升第三节领导力开发一、领导力开发的价值意义二、影响领导力开发的因素三、领导力的开发途径第三部分教材、教学参考书目、教学时数分配及其它说明一、教材与教学参考书目教材: 邱霈恩编著,《领导学》,中国人民大学出版社,2004年版(21世纪公共管理系列教材)。教学参考书目:[1][美]F·赫尔塞本著,《未来的领导》,四川人民出版社,1998年。[2][美]乔恩·皮尔斯、约翰·纽斯特罗姆著,《领导者与领导过程》,中国人民大学出版社,2003年。[3][美]詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯著,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996年。[4]朱立言著,《行政领导学》,中国人民大学出版社,2004年。[5]车洪波、郑俊田编著,《领导科学》,中国商务出版社,2006年。[6]程艳霞主编,《管理沟通》,武汉理工大学出版社,2003年。[7]费欧文编著,《领导力训练》,中国城市出版社,1997年。
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