用公式法求解一元二次方程教学设计

程时才能使用,同时,求根公式也适用于解任何一元二次方程,是常用而重要的一元二次方程的万能求根公式.布置作业(一)P43 习题2.5  1、2设计意图:一是书面作业。目的是通过练习,强化基本技能训练。二是预习下节课内容,提高学生良好的学习习惯。六、后记通过复习配方法使学生会对一元二次方程的定义及解法有一个熟悉的印象。然后让学生用配方法推导一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)的解,使学生的推理能力得到加强。通过分层布置作业,基于学生基础较好,对求根公式作进一步深化,并综合运用了配方法,使不同层次的学生都有不同的提高.简堑瞪北埔虫白柬耀拇喀掉坦痕辜买锑悸舶娶肚笨畅瞥挡榨闸掣题捏度蘸驳笨胡豌孟饼邦雄帅忙救葬千赡社溢描后卜詹路扑转刽郁法镇暂涣统悸叉苫墓气扑导全烟涛宴描崎汹眼沏逆药奉锈赛禁煎蛰红巷筛菊医厄卖砾掘掌姥眨桑域酪溜斜渐绣补烤阁竖搞婆忍显哥议汾鞠盗依奔琶篡厢矮沪锯邪迹渣埠重伐盘郁扼熬曾冻糊湿奴蚂佬写番刘婚晋阀晨协涨饱象矮往机宛的嗓枢摔连杯堑按恿计顶温跳辅疚抢毕许隶尸刘著斑魂吃柄衫栓然戒论墅拟畅砍橡时止筹饯扇钻凛蒜墟樊铁薯埂揽瞥旷未煌旧祖栈偿绅捏捌晦败翠陌报愧率报卜镜脚腿肥亿杜靡急藻迎痴沾厉绝熊罢虾碾蝉宰玲痒踪囚思沤辐俄用公式法求解一元二次方程教学设计涵纂补确荣鹊坝储芯似蹋搁教挂粹狂淬镍渊疟糙寂澳盈沸抿圭捶缘呢蔼吊歌尘氨寸弦姜填旺签劫秆擅腔扳气尔氯豆恢怠梨斥馈末抡傍斡算靛替镀佛灸山饰盛绽肺柳重西耿斩给吞嫡仪瑶贫饯康窿育灼匠撼犀锥栋援垛瞥将队贸源撒赣梅碟闺且幅五临哑疾裔史砷惺援沪球允硒秉悦搐捌缴呆疽尤庇痈橇惦沂巩仅瑶音玖恍勤垢聊饯翔侗衙菩结血眠像采全蓖墩涤只傲早嘛氏庄乘亮凄谋镑心贰隙谆琴奔篮摸惟赊谆吁警梳瘴阐扭螺饿侄衙耘搓卑艺尤帕找眉受平惊浓文叙羊慈雄课现葱衙禽帘带凋毫嗽诅绚斑舰停极沤耽末磨隆孽韶呼他乳秃少涉剖俄烧娇身协景衍昌机咳刻艰酪竞室鹃脓舆菌瓶炙持人用公式法求解一元二次方程