颊两侧呈生气嘟嘴状。 g.哀的表情:双手握拳于眼前转动做伤心状。 h.乐的表情:双手形成摆剪刀状于眼旁做乐呵呵(手心向前)。3.组合动作与顺序节奏:准备位置:盘坐(左腿在前),手自然位于膝盖上 准备音乐:(两个八拍) (1)-(2)准备位 第一段(八个八拍) (1)1-4松腰 5-8提腰,同时喜的表情 (2)1-2旁弯腰,左手单手撑地,右手抬起至上位,扩指碎摆手3-4回正 5-8反面动作 (3)1-4松腰 5-8提腰,同时怒的表情 (4)重复(2)的动作 (5)1-4松腰 5-8提腰,同时哀的表情 (6)1-2双手旁按位转腰至3点方位 3-4回至1点方位 5-8反方向动作 (7)1-4松腰 5-8提腰,同时乐的表情(8)重复(6)的动作 间奏(两个八拍) (1)1-2保持斜下手位,弯腰朝左,左手撑地 3-4保持斜下手位,弯腰朝右,右手撑地 5-8重复1-4动作 (2)1-2保持斜下手位,弯腰朝左,左手撑地 3-4保持斜下手位,弯腰朝右,右手撑地 5-8盘腿坐姿,手自然位于膝盖上第二段(五个半八拍) (1)-(4)重复第一段(1)-(4)的动作 (5)重复第一段(6)的动作 (6)1-4乐的表情4.教学提示:a.用语言启发孩子做出喜怒哀乐四种情绪b.四种表情在完成组合教学的基础上,可以启发学生自编其他表情。c.转腰时肩时以腰为轴最大限度转动,后背保持直立。5.教育意义:让小朋友认知喜、怒、哀、乐,并学会正确表达自己的情绪。6.歌词: 说你呆你不呆胡子一把样子像小孩 说你呆你不呆推你倒下你又站起来四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习1.训练目的:前腿和旁腿的柔韧性训练2.主要动作及规格 a.坐压前腿:正步位绷脚伸坐,上身保持直立,骨盆固定不动,向前折叠俯于腿上,后背延伸拉长。b.旁压腿:坐地旁开腿,上身保持直立,骨盆固定不动,向旁折
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