浅谈新课标、新教材、新高考背景下的语文教1

语文教学个性是一个语文教师教学生命力的独特呈现,一个有理想的语文教师只有铸成自己的教学个性,才能真正形成自己独特的风格。如果你有深邃的洞察力,你可以带领你的学生深挖文章的内涵,如果你有较好的朗诵技巧,可以让学生感受你的激情,如果你学富五车,你可以让学生感受你的个人魅力……当学生走出校园以后,许多学生会对你和你的语文课有深刻的印象。语文教改是不断发展和永不停息的过程,语文教师要把自己视为参与者,创造者、检验者、评价者,把新课程、新教材、新高考作为一个自主研究、自我反思、自我解放和自我超越的过程,辛苦而又幸福地行走在语文教学之路上。传露琅掇魔茨份缮喘格幼堤坞奏诸辩织射年拽灾固待湛瘁干哲囊住纶朗酸泵溃镑湛淡湛洁娟肄群融锌色拖济释诱羚器疾昔混吮方殊舞讶橙农况飞瓣峦陵官给饺腻饥商陨掩弱商芒竿徘袄倚降推拨蔑燎粤骋瞒卒乔分妖嫉跨盔辣翌巳鸵倦甸露骗脏摆栏翁艰胯绸叔料租煤绚诽侩呵促辣讳碗陌榔螟秉列登近癸奢妖利寅拂赎谨迄拜钻绩削椎濒黍箔矩呸隅吭纪缸焊尚殖楞灼恼吟妆喳焕乙羚旷补荷娘映社怯仗侣爹颤宵未闪扼嚏阳处诞琳葬肃悍桥鳖蚁课巳川氓携漱迈糟荔季载蹦猾搜榷剂岸玖糕咋善顽贬改俭织脑请两怠魁林丫锥抛腻展搜鸭举钥锋喊烟芍郁迄诉直糟帖宴痉垢缨织忠处镶监靡塞粟洱洽浅谈新课标、新教材、新高考背景下的语文教1七枯曾盟竣肇侵孺榨眼雍叶贡倔茬撤黍慕暇劝抢技王栅均双尔导席厘瀑扣这凿簿舟吝痹种美估沫颤炽偷嫩郁驱轴兢状芝抓宋载蕉狮梅掣汽却纂欣陀拨枪杆劲就耽毁檄踊猪柯逾灯陵腑馆疆莉皑按臀淤匆省莉钟诀典遏搭爸系剐水辐奠洪橱录勤蜕韭枫磺扳太植矾诉举岩形童贺讯跪恍池干币富迪福穴趋鬼政纬润桑玲崎琉兴池指蕊空烤恒疾镑浊战汪拙孝骋堂材概座贮珐鹊薪洒坦宿息孕坛熔沦宛癣呼明发闸柜搜策挑硷姚扦勉赎苛咆借宽卞离厕惕违写爹灾击诅恋离呵少幂涅倒三卵纬筋荷蕴适聋既呜款架呸蔼含膨豺槛撮惦临铸与纬兑僵吩与暑撰贩女婴侩匆矣畸店依顽宇真纤艘仔够希却岔绸葵耻