加强领导,建立学历提升工作校长负责制。建立大塘中心小学教师学历提升工作领导小组组长:吴清平副组长:陈立上王俊华吴金兰成员:何晓珍吴行辉吴素强吴小波吴伟军吴伟宏盛宝学吴求成吴长明李一平领导小组具体负责学历提升工作的规划管理、检查评估和总结表彰;在学校设立学历提升工作办公室,具体负责学历提升工作的组织实施、业务指导和日常管理工作;各校按照制定的中小学教师学历提升规划,建立校长负责制,有计划地安排教师参加学历进修,在进修时间、学习费用等方面给予必要的支持,并建立和管理本校教师的学历提升档案。(二)加大宣传力度,充分认识学历提升工作的重要性和必要性。学校要充分认识学历提升工作的重要性和必要性,利用途径加大宣传力度。在调查摸底的基础上,向学历未达标、专业不对口的教师集中宣传相关政策,使其进一步认识学历提升、专业成长的历史使命感和责任感,为建立学习型社会和终身教育体系作出贡献。(三)积极创造条件,鼓励广大教师通过多种途径参加学历进修。学校创造条件,采取措施,支持鼓励教师通过函授、自考、电大开放式学历培训、远程教育学历培训等多途径提高学历层次。凡未取得大专学历,男性45周岁、女性40周岁以下的小学教师,原则上要接受师范类相关专业大专学历教育。(四)加强组织管理,通过考核奖惩策略推进学历提升工作。学校要从战略高度抓好这一工作,把教师参加高一层次的学历进修的报考率和通过率作为衡量师资队伍建设的一项重要指标,要把组织教师参加高一层次的学历进修和教师继续教育工作统一起来,并纳入继续教育考核评估体系中,在进行继续教育验证时,折算一定的学时和学分。对未能按学校规划及时取得高一层次学历的教师,要分析原因,批评教育,并给予必要的帮助,督促其完成学业。学校将于每年年终对学校在加强教师队伍建设,提升教师学历层次方面的工作进行检查考核,表扬先进,鞭策后进。并对先进给予一定的奖励。大塘中心小学20XX年9月1日
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