均衡安排好任课教师,并进行公示;随机分班后,及时公示各班级学生名单;抽签确定班主任与学生组合后,现场公开分班结果。Р4.公正性原则。编班过程邀请相关人员参加,接受各方代表现场监督,分班结果要及时进行公示,依据公示后的名单进行建籍,没有进行公示的一律不予建籍。Р二、分班程序Р1.确定教师组合办法。各学校在教师竞聘上岗时,要根据教师师德、业务素质和授课能力分类归队,按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则,综合考虑每位教师的教育教学能力和水平,确定班主任和任课教师组合名单,并在学校张榜公示。Р2.新生分班采取随机的方法,在公开透明环境下,由学校实施微机操作,电脑派位,分班结果要在学校张榜公示。同时,将分好的各班学生名单分别装入文件袋中,密封后在文件袋的正面贴上号码(按预设的班级数)。Р3.抽签确定班主任与学生的组合。现场公开分班后,班主任随机抽取班级号,并面向监督人员展示所抽取的号码。Р4.记录分班结果。抽签确定班主任与学生组合后,分班结果立即在学校张榜公示。任何组织和个人不得改变分班结果。Р5.对于分班后分拨到学校的学生采取同样程序,实行电脑抽签方式随机分到各班中。Р三、相关要求Р1.坚持平行分班。学校必须平行分班,不得设置和变相设置重点班和非重点班。Р2.规范分班行为。严禁出现一个班主任带两个班的现象;严禁出现大班型,班额要按《江苏省义务教育学校办学基本标准》规定执行,不超过50人。Р3.严禁中途择班。严格控制学生非正常流动,分班后任何学校不准调换任课教师或为学生调班。Р转入的学生必须按随机确定的原则,由学校负责当场抽签随机确定班级,本年级各班人数与平均班额之差不得超过3人。Р4.严格责任追究。平行分班工作是一项政策性很强的工作,各参与人员要严格遵守平行分班工作纪律,严格程序、严密组织、严肃对待,校长是分班工作的第一责任人。Р 双塘镇中心小学
全文预览
