eaplane与byplane等,take是指动作,by指是方式,而且两词组结构不同,所以用法也不同,如不能说Icanbyplane.(4)四人小组操练句型Howdoyougotoschool?Iusually……(5)“快速反应”游戏教师说出某个短语,如:bybike,让学生做相应的动作并说出句子,如:“Igotoschoolbybike.”(6)学习新句型:Doyouusuallytakeataxitoschool?作出肯定或否定回答:Yes,Ido./No,Inevertakeataxitoschool.(7)教师请学生说一些地点,比如school,Beijing,theUSA,Hunan,Australia,Canada等;教师鼓励学生大胆想象出行方式和所去地点。然后学生两人结对进行句型操练,如一人问:“HowdoyougototheUSA?”另一学生给出答案:“Igobyplane./otheUSA.”学生听录音,跟读Target部分的内容。教师注意纠正学生的语音、语调。(9)听力练习听录音,完成书本Practice1的练习内容。目的是进一步检测和反馈学生本节课所学内容。(10)Singachant.再现本节课学习的重点内容,活跃课堂气氛,让学生在愉快中结束课堂。4.布置作业学生回家调查父母及其他家庭成员的上班方式,填好调查卷。My___goestowork___,My___goestowork___,My___goestoschool___,等五、说板书根据教学需要,随机将本节课的重点内容进行板书。此板书简洁明了,重点突出,起到引领作用。附板书:Unit4GoingOuting.Howdoyougotoschool?Iusuallytakeabus.Doyouusuallytakeataxitoschool?No,Inevertakeataxitoschool.
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